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Tinkering alla primaria di Carbonera

Prima esperienza di tinkering in classe prima: creazione di circuiti morbidi a forma di animali.


Domanda dell’insegnante a fine esperienza:
“Cosa abbiamo imparato oggi?”
Risposte degli alunni:
“Abbiamo imparato a manipolare la pasta conduttiva e la plastilina”
“Abbiamo imparato a modellare animali”
“Abbiamo imparato che la pasta conduttiva fa passare l’energia elettrica, la plastilina no”
“Abbiamo imparato che i led si accendono solo sulla pasta conduttiva, ma la parte positiva più lunga va collegata alla parte positiva della pila”
“Abbiamo imparato a COLLABORARE”


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